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教师非课堂教学工作量计算办法

为了建立科学合理的分配关系,体现公平公正和多劳多得的原则,更好地调动广大教师工作的积极性,根据新民师范学院实际情况,特制定本办法。

非课堂教学工作量是指教师承担的课堂教学以外的工作量,其支付的单位标准与教师课堂教学工作量的单位课时标准相同。

一、教师课堂教学以外工作量的计算

1、教师期末上交的附带标准答案的考试试题每套计2个课时工作量;

2、教师期末监考每节计1个课时工作量;个别能力学科需提前考试且在课堂教学时间以外的,每10生计1个课时工作量;双休日补考的,每节计2个课时工作量;

3. 教师指导毕业论文每生计3个课时工作量,原则上指导人数不得超过5人;

4.教师为师生开展的讲座每场计3个课时工作量;

5.教师上合班课的每节计1.5个课时工作量,但原则上不得超过两个班。

二、教师指导学生教育实习和基本功验收工作量的计算

基础教育中心负责学生的见习、实习和基本功验收工作,所聘请的专业教师的非课堂教学工作量按学生人数计算。

1.专业教师参加学院对学生的基本功验收,每个班级安排1位教师计1个课时工作量,涉及判卷的每40生计1个课时工作量;

2.专业教师参与普通话、计算机等辅导并组织过级考试的,每100生计2个课时工作量;

3. 教师参加学生达标课验收,每2生计1个课时工作量;

4.辅导员组织学生集中见习的,每天计1个课时工作量;

5.教师指导学生实习,每天每20生安排1位教师计2个课时工作量;

6.教师参加实习验收,每2生计1个课时工作量;

三、教师指导学生社团和竞赛活动工作量的计算

1.社团活动由团委负责安排,需要专业教师指导的社团组织可安排一位专业教师指导,每周指导1次计1个课时工作量;

    2.学生科、团委、教研室组织的学生竞赛活动,聘请专业教师做评委的,每次每位专业教师计2个课时工作量,但每次聘请的专业教师原则上不超过5人。

 

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